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拉卡托斯《科学研究纲领方法论》

若以奥数成绩衡量,中国学生所受的科学教育不可谓差,而美国学生可能要倒数了,但我的判断却仍然是:中国的科学教育极其失败,而美国的科学教育仍属一流。

差别在于哲学。科学是一套独特的思考、说话和交流方式,奥数考100分,并不意味着你已经学会用科学的方法来思考和说话了。

在英美科学家的著作里,你常常可以看到大段大段文字阐述他们的哲学和方法论基础,波普、卡尔纳普、库恩的名字和术语随处可见,而在中国学者的作品里,你最多只能听到一些前罗素哲学家的警句妙言。(more...)

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若以奥数成绩衡量,中国学生所受的科学教育不可谓差,而美国学生可能要倒数了,但我的判断却仍然是:中国的科学教育极其失败,而美国的科学教育仍属一流。

差别在于哲学。科学是一套独特的思考、说话和交流方式,奥数考100分,并不意味着你已经学会用科学的方法来思考和说话了。

在英美科学家的著作里,你常常可以看到大段大段文字阐述他们的哲学和方法论基础,波普、卡尔纳普、库恩的名字和术语随处可见,而在中国学者的作品里,你最多只能听到一些前罗素哲学家的警句妙言。

对于没有起码了解科学方法论的人来说,阅读科学新闻和看明星八卦没有区别,除了满足一点好奇心和获得一点遐想空间之外,我看不出对改进他们的思考有任何益处;我经常在朋友之间宣扬的一个观点是:对大众来说,科学就是另一种迷信,也只能是一种迷信。

所以,至少在中国,最需要普及的,是科学哲学。

如果你有足够的时间,我会贪婪凶恶的推荐从休谟、罗素、维特根斯坦、波普、库恩、拉卡托斯直到奎因,但很少人有这样的时间和耐心,所以,我建议,如果只打算读一本科学哲学著作,就读这本吧。